《指南》中指出成人注意语言文明，为幼儿做出表率。如：与他人交谈时，成人应怎么做？

[多选题] 成人注意语言文明，为幼儿做出表率。如：（）。A . 在幼儿面前说脏话B . 与他人交谈时，认真倾听，使用礼貌用语C . 公共场合不大声说话，不说脏话、粗话D . 幼儿表达意见时，成人可蹲下来，眼睛平视幼儿，耐心听他把话讲完

[问答题] 《指南》中指出为幼儿提供良好的阅读环境和条件时成人应怎么做？

[问答题] 《指南》中指出幼儿的社会性主要是怎么发展起来的？成人应怎么做？

[问答题] 《指南》中指出当幼儿因为急于表达而说不清楚的时候，成人应怎么做？

[问答题] 《指南》中指出尊重和接纳幼儿的说话方式，无论幼儿的表达水平如何，我们都应怎么做？

[问答题] 《指南》中指出幼儿在与成人和同伴交往的作用是什么？

[问答题] 幼儿独特的笔触、动作和语言往往蕴含着丰富的想象和情感，成人应怎么做？

[多选题] 《指南》语言领域中指出：以下选项符合4~5岁幼儿应具有的文明的语言习惯是（）。A . 说话自然，声音大小适中B . 能根据场合调节声音的大小C . 别人讲话时能回应D . 不随意打断别人

[问答题] 在现场观看升国旗时，应肃立站好，如旁边人与你交谈，你应该怎么做？

[多选题] 《指南》语言领域中指出：4―5岁幼儿（）。A . 讲述比较连贯B . 能有序、连贯、清楚地讲述一件事情C . 愿意在熟悉的人面前说话D . 喜欢讨论自己喜欢的话题