《指南》在语言领域中指出：应为幼儿创设（）的语言交往环境。

[多选题] 《指南》语言领域中指出：4―5岁幼儿（）。A . 讲述比较连贯B . 能有序、连贯、清楚地讲述一件事情C . 愿意在熟悉的人面前说话D . 喜欢讨论自己喜欢的话题

[多选题] 《指南》语言领域中指出：什么情况下幼儿可以认字（）。A . 一定是幼儿5岁以后，大班中期B . 一定是有兴趣有愿望认字C . 学完后，更高兴D . 结合生活，结合游戏，自然而然的活动中少量认字E . 不要有数量的要求

[多选题] 《指南》语言领域中指出：以下选项符合4~5岁幼儿应具有的文明的语言习惯是（）。A . 说话自然，声音大小适中B . 能根据场合调节声音的大小C . 别人讲话时能回应D . 不随意打断别人

[多选题] 《指南》语言领域中指出：给幼儿读书时，通过（）传达书中的情绪情感让幼儿感受作品的感染力和表现力。A . 表情B . 动作C . 抑扬顿挫的声音D . 眼神

[多选题] 《指南》语言领域中指出：有意识地引导幼儿欣赏或模仿文学作品的（）。A . 语言节奏B . 韵律C . 含义D . 感情

[多选题] 《指南》语言领域中指出：幼儿的语言学习需要相应的社会经验支持，应通过多种活动来（）。A . 强化训练B . 机械记忆C . 丰富语言内容D . 引导幼儿自然而然的对文字产生兴趣

[多选题] 《指南》社会领域中指出：4-5岁幼儿愿意与人交往的表现为（）。A . 喜欢和小朋友一起游戏B . 有经常一起玩的小伙伴C . 喜欢和长辈交谈D . 有事愿意告诉长辈

[单选题]《指南》在语言领域“具有文明的语言习惯”的发展目标中指出：（）岁的幼儿能主动的使用礼貌用语，不说脏话，粗话。A . 3~4B . 4~5C . 5~6D . 3~6

[单选题]《指南》在社会领域中指出：家庭、幼儿园和社会应共同努力，为幼儿创设温暖、关爱、平等的家庭和集体生活氛围，使幼儿在良好的社会环境及文化的熏陶中学会遵守规则，形成基本的（）。A . 安全感和信任感B . 认同感和归属感C . 秩序感和安全感D . 认同感和信任感

[单选题]《指南》在语言领域“愿意讲话并能清楚地表达”中指出：4―5岁的幼儿（）。A . 在熟悉的人面前说话B . 愿意与他人交谈，喜欢谈论自己感兴趣的话题C . 愿意与他人讨论问题D . 在众人面前说话