幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。应为幼儿创设（）；（）的语言交往环境，鼓励和支持幼儿与（）；（）交流，让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。为幼儿提供丰富、适宜的低幼读物，经常和幼儿一起看图书、讲故事，丰富其语言表达能力，培养阅读兴趣和良好的阅读习惯，进一步拓展学习经验。

[填空题] 幼儿的语言能力是在（）和（）的过程中发展起来的。

[问答题] 幼儿的语言能力是在什么过程中发展起来的？

[单选题]语言能力是在（）的过程中发展起来的。发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。A . 一日生活B . 交往C . 活动D . 游戏

[单选题]语言能力是在()的过程中发展起来的。A .一日生活B .交往C .活动D .运用

[判断题] 幼儿的语言能力是在语言形式、语言内容和语言运用三方面交互作用的过程中逐渐发展起来的。A . 正确B . 错误

[单选题]《指南》在语言领域中指出：应为幼儿创设（）的语言交往环境。A . 自由、自信B . 自由、宽松C . 宽松、愉快D . 有益、愉快

[判断题]幼儿的言语是在运用的过程中发展起来的，语言教育应密切结合幼儿的实际生活，在各种活动中进行。()A.对B.错

[单选题]语言是在（）的过程中逐渐发展起来的。A.使用B.学习C.模仿D.练习

[问答题] 幼儿在运用语言进行交流的同时，什么能力也在发展着？

[单选题]()要着重培养幼儿运用口头语言与他人交往的意识、情感和能力。A .谈话活动B .讲述活动C .听说游戏D .文学活动