关于社会工作者在后期成熟阶段的责任和角色，下列说法不正确的是()。

[多选题]小组后期成熟阶段，社会工作者在小组中的角色有（　　）。A.小组及组员能力的促进者B.小组的引导者和支持者C.信息、资源提供者和连接者D.组织调解者E.

[单选题]下列关于社会工作者角色的表述中，不正确的是（）。A . 社会工作者只扮演为服务对象提供服务的角色B . 社会工作者的基本角色主要是服务提供者、支持者和倡导者C . 从间接服务的层面来看，其主要角色包括管理者、资源筹措者、政策影响人和研究者D . 社会工作者的主要角色包括直接服务角色和间接服务角色

[单选题]下列关于社会工作者角色的表述中，不正确的是（ ）。A．社会工作者只扮演为服务对象提供服务的角色B．社会工作者的基本角色主要是服务提供者、支持者和倡导者C．从间接服务的层面来看，其主要角色包括管理者、资源筹措者、政策影响人和研究者D．社会工作者的主要角色包括直接服务角色和间接服务角色

[单选题]下列关于社会工作者角色的表述中，不正确的是（ ）。A．社会工作者只扮演为服务对象提供服务的角色B．社会工作者的基本角色主要是服务提供者、支持者和倡导者C．从间接服务的层面来看，其主要角色包括管理者、资源获取者、影响者和研究者D．社会工作者的主要角色包括提供直接服务的基本角色和间接服务的角色

[单选题]下列关于社会工作者角色的表述中，不正确的是（　　）。A.社会工作者只扮演为服务对象提供服务的角色B.社会工作者的基本角色主要是服务提供者、支持者和倡导

[单选题]关于社会工作者角色的说法，正确的是（）。A.社会工作者为服务对象提供心理咨询，体现了社会工作者的合并服务角色B.社会工作者帮助服务对象多方筹措资源，体

[单选题]在小组工作的后期成熟阶段，社会工作者的任务是( )。A.协助组员把认知转变为行动B.保持组员对整体目标的认识C.适当控制小组的进程D.协助组员保持小组

[单选题]关于学校社会工作者，下列理解不正确的是（　　）。A.独立工作B.是专业工作者C.学校社会工作者要重视学生人格发展和完善D.需要与学生家长、学校人员及社

[多选题] 社会工作者承担研究者的角色，关于这一角色，下列说法不正确的有（）。A . 指专门的研究人员B . 每一个社会工作者都是研究者C . 研究者角色对于社会工作者来说，是可有可无的D . 社会工作者通过对自己的实践经验进行研究，可以提高专业服务水平E . 社会工作者通过对自己的实践经验进行研究，可以发展社会工作专业知识与理论，为社会政策的制定提供依据

[单选题]社会工作者承担研究者的角色，关于这一角色，下列说法不正确的有（ ）。A．指专门的研究人员B．每一个社会工作者都是研究者C．研究者角色对于社会工作者来说，是可有可无的D．社会工作者通过对自己的实践经验进行研究，可以提高专业服务水平E．社会工作者通过对自己的实践经验进行研究，可以发展社会工作专业知识与理论，为社会政策的制定提供依据