A . 机构的发展目标
B . 机构的可用资源
C . 机构的服务对象
D . 机构的社会影响
[单选题]某儿童福利机构在策划“六一”儿童节的活动方案中制订了总目标和影响性目标,并细化为各项服务目标。社会工作者在确定上述服务目标的优先次序时,首先需要考虑的是()。A . 机构的发展目标B . 机构的可用资源C . 机构的服务对象D . 机构的社会影响
[单选题]某儿童福利机构在策划“六一”儿童节的活动方案中制订了总目标和影响性目标,并细化为各项服务目标。社会工作者在确定上述服务目标的优先次序时,首先需要考虑的
[单选题]某儿童福利机构在策划“六一”儿童节的活动方案中制订了总目标和影响性目标,并细化为各项服务目标。社会工作者在确定上述服务目标的优先次序时,首先需要考虑的
[单选题]某儿童福利机构在策划“六一”儿童节的活动方案中制订了总目标和影响性目标,并细化为各项服务目标。社会工作者在确定上述服务目标的优先次序时,首先需要考虑的
[名词解释] 学前儿童科学教育的总目标
[问答题] 简述学前儿童科学教育总目标涵义。
[问答题] 简述学前儿童科学教育总目标内容。
[单选题]“六一”儿童节这一天( )A .太阳直射点在北半球,且正在向北移动B .太阳直射点在南半球,且正在向北移动C .太阳直射点在北半球,且正在向南移动D .太阳直射点在南半球,且正在向南移动
[单选题]“制订总目标”程序属于目标管理的()。A . 计划阶段B . 实施阶段C . 执行阶段D . 评价阶段E . 检查阶段
[单选题]“制订总目标”程序属于目标管理的A.计划阶段B.实施阶段C.执行阶段D.评价阶段E.检查阶段