A.介入
B.计划
C.预估
D.接案
[单选题]()是社会工作者运用专业的知识、方法与技巧协助服务对象系统达到计划服务目标的过程。A . 介入B . 计划C . 预估D . 接案
[单选题]社会工作者运用专业的知识、方法与技巧协助服务对象系统达到计划服务目标的过程是( )。A.接案B.介入C.评估D.结案
[单选题]社会工作者运用专业的知识、方法与技巧协助服务对象系统达到计划服务目标的过程属于( )。A.接案B.评估C.介入D.行动E.结案
[单选题]社会工作者运用专业的知识、方法与技巧协助服务对象系统达到计划服务目标的过程属于( )。A.接案B.评估C.介入D.行动E.结案
[单选题]从社会工作者的角度来说,()是社会工作者运用专业的知识.方法与技巧协助服务对象系统达到服务计划目标的过程。A.接案B.预估C.评估D.介入
[单选题]从社会工作者的角度来说,( )是社会工作者运用专业的知识、方法与技巧协助服务对象系统达到服务计划目标的过程。A.接案B.预估C.评估D.介入
[单选题]社会工作者在个案工作中运用专业知识和技巧调动服务对象的能力和资源,发挥服务对象的潜在能力,促使服务对象发生有效改变。请问,社会工作者扮演的是何种角色?( )A.使能者B.教育者C.联系人D.倡导者E.治疗者
[单选题]社会工作者运用自身拥有的专业知识和技巧,调动服务对象自身的能力和资源,发挥服务对象的潜在能力,促使服务对象发生有效改变,这时社会工作者扮演的是( )角色。A.治疗者B.倡导者C.使能者D.联系人
[单选题]社会工作者与服务对象建立关系技巧中的()是指社会工作者在与服务对象接触过程中尽可能多地了解服务对象所面对的处境,把自己置于服务对象的位置上体会服务对象面对的压力和挑战。A . 积极主动B . 感同身受C . 自我披露D . 提供信息
[单选题]社会工作并不是社会工作者单向地给予服务对象某种服务过程,而是社会工作者与服务对象“一同工作”的过程,此种工作特点课称为( )。A.取长补短B.柔性管理C.双方合作D.多方协同E.以人为本