茶马互市体现出了农业、牧业的关系是（）。

[单选题]（），茶马互市开始形成。A . 宋明B . 汉朝C . 清朝D . 唐朝

[多选题] 课堂中学生的表现体现出了（）。A .大学生学习中的独立性B .大学生学习中的自主性C .大学生学习中的探索性D . D.大学生学习中的随意性

[单选题]生产力所体现出的关系是（）A．物质资料生产过程中动物与自然的关系B．产品交换过程中人与自然的关系C．物质资料生产过程中人与自然的关系D．产品消费过程中人与自然的关系

[单选题]生产力所体现出的关系是（）A . 物质资料生产过程中动物与自然的关系B . 产品交换过程中人与自然的关系C . 物质资料生产过程中人与自然的关系D . 产品消费过程中人与自然的关系

[单选题]下列选项中体现出了同一哲学道理，除了（）。A.对症下药B.与时偕行C.见风使舵D.人乡随俗

[单选题]下列选项中体现出了同一哲学道理，除了()。A.对症下药B.与时偕行C.见风使舵D.入乡随俗

[单选题]下列选项中体现出了同一哲学道理，除了()。A.对症下药B.与时偕行C.见风使舵D.入乡随俗

[单选题]下列选项中体现出了同一哲学道理，除了（）。A.对症下药B.与时偕行C.见风使舵D.人乡随俗

[单选题]下列选项中体现出了同一哲学道理，除了（）。A.对症下药B.与时偕行C.见风使舵D.人乡随俗

[问答题] 从地理角度解释滇藏之间进行“茶马互市”的原因。