A . 学习
B . 内省
C . 慎独
D . 笃行
E . 引导
[多选题]教师道德修养的方法包括( )。A.学习B.内省C.慎独D.笃行E.引导
[多选题] 教师道德修养的特点有()。A . 自觉性B . 长期性C . 主观性D . 曲折性
[多选题]教师道德修养的特点有( )。A.自觉性B.长期性C.主观性D.曲折性
[判断题]朱熹强调应把“修身”“接物”作为教师道德修养的准绳。( )A.对B.错
[单选题]()是教师道德修养所达到的一种最高的精神境界,它标志着教师的道德修养已经达到了高度自觉的程度。A.诚信守法B.爱岗敬业C.关心学生D.“慎独”
[判断题] 教师道德修养是一个短期内就可以实现的过程。A . 正确B . 错误
[判断题]教师道德修养是一个短期内就可以实现的过程。( )A.对B.错
[单选题]教师的职业道德修养:()A .热爱教育事业B .团结同志、关心教师集体C .热爱学生D .严于律已、勤于进取
[问答题]简述教师职业道德修养的方法。
[问答题]简述教师职业道德修养的方法。