A.协助病人发展健全人格
B.评估病人不同发展阶段的心理社会危机
C.鼓励个体自立自强和自己做决定
D.了解健康人格形成过程中的心理需求
E.有目的地影响和改变病人
[单选题,A2型题,A1/A2型题] 弗洛伊德理论在护理实践中应用的意义在于()。A . 协助病人发展健全人格B . 评估病人不同发展阶段的心理社会危机C . 鼓励个体自立自强和自己做决定D . 了解健康人格形成过程中的心理需求E . 有目的地影响和改变病人
[单选题]弗洛伊德理论在护理实践中应用的意义是( )A.评估病人不同发展阶段的心理社会危机B.了解健康人格形成过程中的心理需求C.鼓励个体自立自强和自己做决定D.协助病人发展健全人格E.有目的地影响和改变病人
[单选题]弗洛伊德理论在护理实践中应用的意义是A.评估病人不同发展阶段的心理社会危机B.鼓励个体自立自强和自己做决定C.了解健康人格形成过程中的心理需求D.协助
[名词解释] 弗洛伊德人格发展理论
[主观题]简述弗洛伊德的人格发展阶段理论。
[问答题] 简述弗洛伊德的人格发展阶段理论。
[问答题]简述弗洛伊德的人格发展阶段理论。
[单选题]在弗洛伊德的人格理论中,本我是A.完全处于潜意识中的B.通过家庭、学校和社会教育获得和发展出来的一部分C.在人格结构中代表着现实和审慎D.奉行现实原则
[单选题]在弗洛伊德的人格理论中,自我是A.本能的中心所在B.通过家庭、学校和社会教育获得和发展出来的一部分C.在人格结构中代表着现实性D.趋乐避苦E.按完美原