关于融合教育表述不正确的一项是：（）。

[单选题]关于全纳教育表述不正确的一项是：（）。A . 全纳教育主张普通学校接纳所有学生B . 全纳教育理念是平等、接纳、参与、共享C . 全纳教育要求取消特殊教育D . 全纳教育提倡满足所有儿童的教育需要

[单选题]下列关于隔离教育弊端表述不正确的一项是：（）。A . 隔离是一种排斥B . 隔离带来标签化C . 隔离是一种歧视D . 隔离是一种保护

[单选题]关于特殊教育融合发展进程表述正确的一项是：（）。A . 正常化——回归主流（一体化）——全纳B . 回归主流——正常化（一体化）——全纳C . 全纳——回归主流（一体化）——正常化D . 正常化——全纳——回归主流（一体化）

[单选题]关于代偿表述不正确的一项是（）。A . 双手丧失，可以用嘴含笔写字B . 盲人可以“以耳代目”C . 聋人可以看话明意D . 智力低下可通过学习来提高智力

[单选题]下面关于教育技术和教育信息化的表述中不正确的一项是（）。A . 信息化教育和教育技术的本质基本相同，即“在现代教育思想、理论的指导下，运用现代信息技术，优化教学，提高教学的质量和效率”B . 教育技术应用于教学是教育信息化的必然要求C . 教育信息化是一个过程，其结果是达到一种新的教育形态——信息化教育D . 信息化教育强调的是“信息化”的教学设计，利用先进的计算机技术丰富学习资源，促进学习方式的变革，培养学生的逻辑思维能力

[单选题]关于焦虑的表述，不正确的一项是（ ）。A．焦虑程度与学习效果呈U型曲线B．个体的焦虑水平可以作为其动机激发水平的标志C．一定的焦虑水平有助于复杂材料的学习D．对于低焦虑程度的学生，适于采用较大压力的教学措施

[单选题]关于随班就读教育的主要任务表述不正确的一项是：（）。A . 传授相应的科学基础知识和基本技能时，强调社会适应能力的培养B . 发展学生的智力、体力和创造才能时，注重潜在能力的开发。C . 培养良好的品德和审美情趣、奠定科学的世界观基础时，渗透身残志坚的生命意识教育D . 特别重视学科知识的学习，与其他学生一样达到相应的学业目标

[单选题]关于资源教室表述不正确的一项是：（）。A . 资源教室是为随读学生提供教育资源的场所B . 资源教室是为随读学生提供的实验教室C . 资源教室相当于就读学校的资源中心D . 资源教室可以提供有效的支持与专门服务

[单选题]下列关于名著的表述，不正确的一项是（ ）A．冰心一生信奉“爱的哲学”，《繁星》、《春水》是在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的，集中表现了“母爱、童真、自然”三大主题。B．《水浒传》中，武松血刃潘金莲，斗杀西门庆，大闹野猪林，血溅鸳鸯楼，是英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。C．《格列佛游记》中的大人国国王是一位博学、理智、仁慈、治国能力很强的开明国君。D．《西游记》是我国经典小说之一，是最成功的带有童话神话色彩的文学巨著。

[单选题]下列关于虚词的表述，不正确的一项是（）。A .虚词可以分为辅助词和功能词两个小类B .虚词包括助动词、介词、连词和语气词C .虚词是没有词汇意义只有语法意义的词D . D.使用虚词来表现语法意义属于词法手段