我们应该把学习障碍学生的座位安置在教室的（）。

[试题]学生座位的安排会影响课堂教学和学习。有研究表明，坐在教室______以及一的学生似乎是最积极的学习者。

[单选题]为了提高学习成绩，某班学生生病了也坚持在教室学习，但盔高考中，该班学生没有一个考上重点大学。由此可见，学习时间长导致考试成绩差。以下哪项如果为真最能削弱上述论证？（）A . 如果不坚持学习，该班考试成绩可能更不理想B . 该班同学学习态度好C . 生病了休息不会耽误考试成绩D . 该班同学考试发挥不好

[填空题] 把低视力学生安排在教室前排有利于看清黑板，这属于调整（）。

[主观题]我们把教室打扫得干净而又整齐。

[单选题]坐在教室后面对学生课堂活动进行观察的方式是（）A .参与式观察B .情景式观察C .一般观察D . D.有目的式观察

[单选题]教师不是分学科进行系统的知识传授，而是为学生创设学习环境，由学生根据自己的兴趣在教室或其它场所自主学习。这样的教学形式属于（）A.在线课堂B.网络课堂

[单选题]根据下面资料，作答题。(资料)学生走进教室时，黄老师正在准备演示，在教室的前面有一块金属板，正在加热一个铝制的罐头盒，热金属板的旁边有一盆冰水。上课铃响了，学生们还在讲话，这时候黄老师用钳子夹起罐头盒将其倒置于冰水中。突然砰的一声巨响，盒子在顷刻间变得粉碎，学生们停止了讲话，开始注视教室的前面，并立即开始提问。黄老师使用了什么方式来使学生的注意力从讲话中回到课堂?（ ） 查看材料A．激发求知欲B．制造突发事件C．利用变化律D．利用学生的好奇心E．演示生动有趣的实验

[单选题]分配学生座位时，老师最应该关心的是（）A . 对课堂纪律的影响B . 学生听课效果C . 后进生的感受D . 人际关系的影响

[单选题]（）教育安置模式是让学生部分时间离开普通教室到有专门设备的资源教室接受专门的特殊教育，但大部分时间还在普通班上课。A .特殊班B .专题报告C .资源教室D .辅导教师项目

[问答题] 在教学中如何有效激发学生学习动机？