儿童无法理解含有反问语气的句子，这属于（）异常。

[单选题]下列句子中表达反问语气的一项是A． 公亦尝闻天子之怒乎B． 布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳C． 虽千里不敢易也，岂直五百里哉D． 而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。

[填空题] 儿童理解句子的策略有（）。

[多选题]下列句子，使用了反问的有（　　）。A.事情办得怎么样，你心里是不是清楚呢？B.朋友们，当你听到这段英雄事迹的时候，你的感想如何呢？你不觉得我们的战士是

[多选题]下列句子，使用了反问的有（　　）。A.事情办得怎么样，你心里是不是清楚呢？B.朋友们，当你听到这段英雄事迹的时候，你的感想如何呢？你不觉得我们的战士是

[问答题] 你认为句子理解是如何实现的？请举例说明句法理解和语义理解的作用。

[多选题] 学前儿童理解句子常用的策略有（）A . 语义策略B . 动作策略C . 词序策略D . 非语言策略

[多选题] 句子的语气一般分为（）A .陈述B .疑问C .祈使D .感叹E .否定

[多选题]句子的语气一般分为()A.陈述B.疑问C.祈使D.感叹E.否定

[多选题]句子的语气一般分为()A.陈述B.疑问C.祈使D.感叹E.否定

[多选题]句子的语气一般分为（）A.陈述B.疑问C.祈使D.感叹E.否定