听障儿童在普通班级学习，教师最好把他/她的座位安排在（）。

[多选题] 如果一位轮椅旅客左腿骨折，我们应该最好把他的座位安排在（）A .靠近机舱口的位置B .靠近乘务员的位置C .飞机左侧过道位置（单通道飞机）D .飞机右侧过道位置（单通道飞机）

[填空题] 有位教师在安排班级中随班就读的听障学生的座位时让这位学生单独坐，以避免被其他同学打扰，这一行为（）妥当。

[填空题] 听觉障碍儿童就读普通学校应把他们的座位安排在靠近（）的位置。

[单选题]有的教师在安排学生座位时，将成绩差的排在最后。学生座位的安排对于学生接受课堂教学效果和学习效果()。A.无影响B.有影响C.对差生有影响D.对优生无影

[单选题]小明计划考察我国某地，地理老师建议他最好把时间安排在8月至10月，要带上墨镜、遮阳帽、防晒霜、羽绒服和防水服等物品。按照老师的建设，小明顺利地完成了考察活动。据此回答9~10题。小明考察的目的地是（ ）。 A．青海可可西里自然保护区 B．新疆塔克拉玛干沙漠 C．匹川大熊猫自然保护区 D．内蒙古大草原

[单选题]小明计划考察某地，地理老师建议他最好把时间安排在8月至10月，要带上墨镜、遮阳帽、防晒霜、羽绒服和防水服等物品。按照老师的建议，小明顺利地完成了考察活动。据此回答7-8题。7．小明考察的目的地是A．青海可可西里自然保护区 B．新疆塔克拉玛干沙漠C．四川大熊猫自然保护区 D．内蒙古大草原

[单选题]使用投影媒体时，学习者的座位一般安排在（）A . 2～6倍银幕宽度之间B . 2—6倍银幕高度之间C . 3—5倍银幕宽度之间D . 3～5倍银幕高度之间

[填空题] 教师为促进随班就读的听障学生参与普通课程的学习，可采取：老师在讲课时，更多地使用（）、（）等直观的方式。

[单选题]对已确诊患有感音神经性耳聋的听障儿童，要紧紧抓住（）语言学习的黄金时期，对听障儿童进行听觉言语康复。A.婴儿期B.幼儿期C.学龄前期D.胎儿期E.新生

[单选题]对已确诊患有感音神经性耳聋的听障儿童，要紧紧抓住（）语言学习的黄金时期，对听障儿童进行听觉言语康复。A.婴儿期B.幼儿期C.学龄前期D.胎儿期E.新生