教师在选择多重障碍儿童的教育内容，特别要注意三个方面的要求：（）、适龄性和选择性。

[填空题] 关于多重障碍儿童的教育内容，不管是学科学习方面还是技能的训练方面都要坚持三个原则：功能性、（）和选择性。

[单选题]有选择性的倾听容易遗漏一些重要信息，因此特别要注意什么（）A . 不要随意打断客户对话B . 对客户所表达的信息的整体把握C . 引导客户提供有效信息D . 在沟通中捕捉有效信息

[问答题] 简述选择性因素的三个方面？

[单选题]多重障碍儿童的教育内容主要考虑两方面内容：学科学习和（）。A . 适应性技能B . 认知训练C . 缺陷补偿D . 语言训练

[填空题] 多重障碍儿童的教育要遵照以下三个原则（）原则、（）原则、小组教学原则。

[填空题] 受众选择和使用信息的过程包括三个阶段：选择性（）、选择性（）与选择性记忆。

[多选题] 选择性因素包括的三个方面是（）。A . 选择性注意B . 选择性理解C . 选择性记忆D . 选择性加工E . 选择性遗忘

[多选题] 选择物流区域要注意的三个方面有（）A . 政经条件B . 服务时效C . 客户分布D . 客户条件

[填空题] 多重障碍儿童要学习的自理技能需要特别体现出技能的（）性和（）性。

[填空题] 教师应为多重障碍儿童设置具体明确的（）。