为多重障碍儿童制定的教育目标必须具体而明确，主要是因为（）。

[填空题] 教师应为多重障碍儿童设置具体明确的（）。

[填空题] 多重障碍是一个（）的群体，多重障碍儿童由于其障碍的程度与障碍发生部位的不同而导致他们之间存在差异。

[单选题]多重障碍儿童的教育内容主要考虑两方面内容：学科学习和（）。A . 适应性技能B . 认知训练C . 缺陷补偿D . 语言训练

[填空题] 对多重障碍儿童的教学目标进行任务分解小步骤教学的主要目的是（）。

[填空题] 多重障碍儿童的教育要遵照以下三个原则（）原则、（）原则、小组教学原则。

[填空题] 和其他类型的残疾儿童相比，多重障碍儿童的学习速度更（）。

[填空题] 多重障碍亦称（）或综合残疾。

[单选题]学前儿童科学教育的目标必须具有年龄层次性，这是因为儿童的发展具有（）A . 整体性B . 阶段性C . 连续性D . 个体差异性

[单选题]学前儿童发展的需要是制定学前儿童科学教育目标的（）A . 哲学依据B . 心理依据C . 学科依据D . 社会依据

[填空题] 对于多重障碍儿童来说，（）技能尤为重要。主要包括：沟通和社交技能、自我照顾技能 和休闲技能。