论述二战后美国教育改革的进程及其启示。

[主观题]列举二战后美国三种经济模式及其特点。

[主观题]二战后美国经济发展，特征。

[问答题] 二战后美国经济发展，特征。

[试题]二战后世界教育改革运动后出现了哪些新的教学方法?你是如何理解并运用的?

[主观题]列举二战后美国经济发展的四个阶段及其特点。

[多选题] 二战后美国的产业结构发生的变化（）。A . 第一产业在国民经济中的比重下降B . 第二产业在国民经济中的比重上升C . 第三产业在国民经济中的比重上升D . 第三产业在国民经济中的比重下降

[单选题]二战后美国经济的“黄金时代”指的是（）。A．20世纪50至60年代B．20世纪60至70年代C．20世纪70至80年代D．二战后初期至70年代初期

[单选题]二战后，美国推行“冷战”政策的显著特征是（）A . 遏制共产主义，但是不诉诸战争B . 支持希腊政府阻止共产党夺权C . 组织北约，加强同苏联抗争的实力D . 帮助欧洲复兴稳定资本主义制度

[单选题]二战后美国经历的高度繁荣期是在（）。A . 1945-1953年B . 1954-1960年C . 1961-1969年D . 1970-1991年

[多选题] 二战后，苏联经济的改革主要经历的时期有（）A .赫鲁晓夫时期B .斯大林C .赫努晓夫D .勃列日涅夫