A . 课程与社会的关系
B . 课程与知识的关系
C . 课程与科学技术发展的关系
D . 课程与学生的关系
E . 课程与教师的关系
[问答题]简述不等式在中学数学课程中的应用。
[问答题]简述不等式在中学数学课程中的作用。
[单选题]中学数学课程内容选择的依据不包括()A .全面性B .适度性C .发展性D .基础性
[单选题]中学数学教学过程的基本因素为教师、学生、数学课程内容和()A . 数学教学媒体B . 数学教学形式C . 数学教学工具D . 数学教学手段
[单选题]建国以来,我国中学数学课程大致经历了几次大的教学改革?()A . 5次B . 6次C . 7次D . 8次
[问答题]《普通高中数学课程标准(实验)》中阐述的高中数学课程的基本理念有哪些?
[问答题]《普通高中数学课程标准(实验)》中阐述的高中数学课程的基本理念有哪些
[多选题] 高中数学课程目标有哪些新变化?()A . 突出体现了“以学生发展为中心”的理念B . “双基”仍是课程的主要目标C . 更加注重过程目标D . 进一步加强了数学的人文价值
[单选题]下列关于《义务教育数学课程标准(2011年版)》中初中数学课程“基本理念”的表述错误的是()A.将信息技术作为学生从事数学学习活动的主要根据B.课程内
[问答题,论述题] 试论述把算法加入数学课程的原因。