听障学生融合教育的主要益处有：（）

[填空题] 融合教育不仅要接纳残疾学生，也要接纳其他有（）的学生。

[单选题]听障小儿不同于成人听障者，由于听障小儿情况的特殊性，验配助听器应该（）A.把最大输出及增益都调最大，以保证其能听到声音B.先调小声一些，慢慢加大音量C

[填空题] 听障学生的就业观、婚恋观等受到所在（）的影响。

[单选题]听人通过口形把手语或口语翻译给听障者，主要服务于有少许听力和能看口形为主的听障者的特殊翻译服务，称为（）A .口语直译B .手语口译C .口语手译D .手语手译

[填空题] 从整体上看高中毕业的听障学生阅读和写作能力仅相当于小学阶段（）的健听学生。

[单选题]学习障碍学生融合教育的方法不包括（）。A . 运用多感官教学B . 环境调整C . 改进教学内容D . 实施课外辅导

[填空题] 有位教师在安排班级中随班就读的听障学生的座位时让这位学生单独坐，以避免被其他同学打扰，这一行为（）妥当。

[单选题]将听障者打的手语用口语翻译给听人听，使不懂手语的人了解听障者所打手语的意思，这种手语翻译方法是（）.A .手语手译B .口语直译C .口语手译D .手语口译

[填空题] 融合教育的原则是倡导把特殊学生安置在（）教育环境中，（）教育学校有责任去除任何不利于特殊学生参与学校或社会活动的障碍。

[填空题] 学习障碍学生融合教育的方法（）实施课外辅导。