道德律和至善

[多选题] 康德认为，为了实现道德中的“至善”就必须要假定（）A .世界存在B .灵魂不死C .意志自由D .上帝存在E .人无能力

[多选题]康德认为，为了实现道德中的“至善”就必须要假定（）。A.世界存在B.灵魂不死C.意志自由D.上帝存在E.人无能力

[多选题]康德认为，为了实现道德中的“至善”就必须要假定（）。A.世界存在B.灵魂不死C.意志自由D.上帝存在E.人无能力

[多选题]康德认为，为了实现道德中的“至善”就必须要假定（）。A.世界存在B.灵魂不死C.意志自由D.上帝存在E.人无能力

[单选题]在“臻于至善”中，“至善”表示（）A . 非常善良B . 达到善良C . 达到D . 最完善、完美的“理想境界”

[判断题] 道德律是一种自由律。A . 正确B . 错误

[判断题] 《大学》提出道德教育的三纲领是“明明德”、“亲民”、“止于至善”。A . 正确B . 错误

[判断题] 《大学》提出道德教育的三纲领是―明明德‖、―亲民‖、―止于至善‖。A . 正确B . 错误

[判断题]《大学》提出道德教育的三纲领是“明明德”、“亲民”、“止于至善”。（）A.对B.错

[判断题]《大学》提出道德教育的三纲领是“明明德”、“亲民”、“止于至善”。（）A.对B.错