简述康德对理性能力的分析。

[问答题] 简述康德对知性能力的分析。

[判断题] 康德把分析和考察理性能力的工作，称为批判哲学。A . 正确B . 错误

[判断题] 政策分析是以理性原则为基础的，但理性能力不是无限的。A . 正确B . 错误

[多选题]（）是性能力障碍。A.射精不能B.性交痉挛C.长期阳痿D.长期早泄

[多选题]（）是性能力障碍。A.射精不能B.性交痉挛C.长期阳痿D.长期早泄

[单选题]创造性能力符合（）的要求。A . 个体创造活动B . 学习能力C . 主体创造活动

[单选题]学校德育由对灌输模式的批判走向对自主道德、理性能力等等的强调，德育内容的呈示形式方面开始出现许多尊重道德学习主体性的努力的是（）A . 原始社会的德育内容B . 古代的学校德育内容C . 现代的学校德育内容D . 后现代的德育内容

[判断题]社会适应性能力就是人们对自己行为的控制能力。（）A.对B.错

[单选题]()是社会适应性能力。A .人们对的评价B .可以自由的生活能力C .人们通过对自己表情、姿态、言语、语气、活动、行为的控制，使个人与社会相适应的能力D .一个人的表达能力

[单选题]性能力问题的常见类型不包括（）。A.阳痿B.同性恋C.冷阴D.不能射精