简析鲁迅《拿来主义》思想主题的深刻性及其在论说方法上的特点。

[问答题] 简析《拿来主义》的论证方法。

[问答题] 简析“拿来主义”的含义。

[问答题] 简析《药》的结构特点及其主题思想。

拿来主义一词是鲁迅首倡的。中国文化受外来文化影响最集中、最剧烈的莫过于五四前后，与以往历次的文化革新不同，这次新文化的倡导者对旧文化几乎彻底发生了怀疑，传统中国似乎 “老旧”得只剩下了小脚、八股文和染缸似的大家庭，“全盘西化”因此一度一呼百应。可是没过多久，新文学的过分年轻、稚拙就让不少人大失所望，胡适的两个蝴蝶儿几乎成了笑谈.于是人们发现，一味地模仿西方文化是学不来的，离开人家几千年的根基，这种模仿只能是呀呀学语。针对三十年代这种“发扬国光”的复古潮流，鲁迅提出了他的“拿来主义”。不过鲁迅的拿来主义与五

[主观题]鲁迅认为实行“拿来主义”的正确态度是什么？

[问答题,论述题] 结合祥林嫂这一悲剧形象，论析鲁迅小说创作的现实主义的深刻性。

[单选题]学习《拿来主义》，教师把“真正领会‘拿来主义’的含义；体会杂文语言犀利幽默的特点；掌握比喻论证的写作手法，正确理解各种比喻的含义”作为教学重点。下面对该教学设计的分析正确的是（）。A . 教师应从杂文主题和作者思想角度选取重点B . 重点的确立没有考虑学生学习杂文时的困难C . 教师认识和理解了杂文教学中最重要的内容D . 教师应该把情感态度与价值观目标作为重点

思想：　　1、 它通过仇虎复仇的悲剧反映了受尽地主焦阎王压迫的农民的挣扎和反抗。　　2、 仇虎受了旧传统道德观念的影响，认为父债子还是天经地义的事。这种9%9D%9E%E7%90%86%E6%80%A7&ch=w.search.yjjlink&cid=w.search.yjjlink" target="_blank">非理性的复仇观念，使他的复仇行为具有一定的盲目性，他之所以走上个人复仇的道路，是农民小生产的意识决定的。　　艺术：　　1、 作品渲染仇虎内心的恐惧与内心的谴责，带有浓厚

[问答题] 请简析鲁迅作品《药》的主题。

[问答题] 简析《边城》的思想主题。