社会工作者小孙刚到社会服务机构工作，他和督导说在做一些青少年案例时，他觉得有些吃力，因为他不太了解青少年群体的相关知识。督导向他介绍了有关青少年社会工作的相关知识。在这个过程中，督导开展的是（）。

[多选题] 老李是某社会服务机构的一名资深社会工作者，他在机构内主要承担的是督导工作，他督导的主要对象可能是（）。A . 机构的志愿者B . 一线初级社会工作者C . 机构的潜在服务对象D . 社会工作专业的实习生E . 新进入机构的社会工作者

[单选题]社会工作者小吴刚到残疾人服务机构时，督导刘老师就告诉他，在开展社区康复工作时，要努力针对附近伤、病、残者的康复需求和资源状况，争取就近就地进行服务，大力开展家庭康复活动，服务于社区的所有服务对象。这一工作方法遵循了社区康复工作的（）。A . 社会化的工作原则B . 因地制宜的工作原则C . 因势利导的工作原则D . 低成本、广覆盖的原则

[单选题]社会工作者小吴刚到残疾人服务机构时，督导刘老师就告诉他，在开展社区康复工作时，要努力针对附近伤、病、残者的康复需求和资源状况，争取就近就地进行服务，大力开展家庭康复活动，服务于社区的所有服务对象。这一工作方法遵循了社区康复工作的（ ）。A．社会化的工作原则B．因地制宜的工作原则C．因势利导的工作原则D．低成本、广覆盖的原则

[单选题]社会工作者老李是某社会服务机构的督导，他在每次督导中都要用一定的时间了解和关心被督导者的处境，并表示关心。老李所使用的督导技巧是（）。A . 开展话题的技巧B . 同感与分享感受的技巧C . 订立协议的技巧D . 督导的相互契合技巧

[单选题]老邢是某社会服务机构的资深社会工作者，机构委派他为新录用的社会工作者小赵做行政性督导，则老邢的工作内容主要包括（ ）。A．社会工作者的招募和选择B．给予关怀和支持C．教育有关“工作者本身”的知识D．工作授权、协调与沟通E．安置和引导工作人员

[单选题]社会工作者李娟在刚到社会服务机构工作时，因没有相关工作经验，总是单方面为服务对象制订服务计划，因此导致服务效果不佳。社会工作者单方面制订服务计划会带来的问题有（ ）。A．损害机构的利益B．不利于目标的实现C．损害社会工作者的权威D．服务对象没有机会对解决自己的问题作出努力E．妨碍我们看到服务对象在解决问题过程中的贡献

[单选题]某社会服务机构中，新进机构的社会工作者黄强分在了青少年服务部，在短训期间，机构指派了一个特定督导，这个督导对黄强负完全责任，短训期结束后，黄强才回到自己的部门接受部门主管领导。该服务机构的组织结构类型属于( )。A．功能职权式组织结构B．直线参谋式组织结构C．直线式组织结构D．直线功能式组织结构E．直线职权式组织结构

[多选题] 社会工作者刘慧君在刚到社会服务机构工作时，因没有相关工作经验。总是单方面为服务对象制订服务计划，因此导致服务效果不佳。社会工作者单方面制订服务计划会带来的问题有（）。A . 损害机构的利益B . 不利于目标的实现C . 服务对象没有机会对解决自己的问题作出努力D . 损害社会工作者的权威E . 妨碍我们看到服务对象在解决问题过程中的贡献

[多选题] 社会服务机构的社会工作者小张应当遵守的准则有（）。A . 专业行为的一般规定B . 保护服务对象的隐私C . 优先维护机构的利益D . 不夸大专业资格的能力E . 避免渎职和失职的行为

[单选题]社会服务机构的社会工作者小张应当遵守的准则有（ ）。A．专业行为的一般规定B．保护服务对象的隐私C．优先维护机构的利益D．不夸大专业资格的能力E．避免渎职和失职的行为