A . 相互作用
B . 相互制约
C . 时间顺序
D . 微观结构
[单选题]在流程中,时序体现了具体活动内容的什么关系?()A . 相互作用B . 相互制约C . 先后顺序D . 有机联系
[单选题]在流程中,时序是指环节出现的()A . 相互作用B . 相互制约C . 时间顺序D . 微观结构
[单选题]流程中的时序是时间的先后顺序,以下流程中最后两个环节的时序不可颠倒的是()A . 早晨起床后:洗脸—刷牙—吃饭B . 在社区看病流程:排队—看病—交费—取药C . 注射青霉素流程:皮肤消毒—做皮试(过敏试验)—观察20分钟—注射青霉素D . 用煤气灶做饭流程:开机—点火—做饭—闭火—关机
[单选题]关于流程、时序、环节,下列表述错误的是()A . 任何流程反映了一定的时序,体现出一定的环节B . 环节是一个相对概念,有些环节还可以再细分为许多子环节C . 生产程中的时序是不可颠倒的D . 设计科学合理的流程,目的是为了提高质量和效率
[单选题]关于流程的时序和环节,下列叙述错误的是()A . 环节的划分一般是依据任务的具体目标、任务执行的时间段B . 环节是一个相对概念,有些环节还可以再细分为许多子环节C . 环节的划分具有相对性,可大可小D . 时序都是单向的,不可前后颠倒或循环的
[单选题]在控制流程中投入与反馈两个环节之间的环节是()。A . 计划B . 对比C . 转换D . 纠正
[单选题]在控制流程投入与反馈两个环节之间的环节是()。A.计划B.对比C.转换D.纠正
[多选题] 幼儿园管理过程各环节之间的关系()A . 计划(目标)统帅整个管理过程,是管理的出发点和归宿B . 实施是使计划付诸实行和实现的过程C . 检查是对实施环节的监督和反馈,是对计划落实情况的检验D . 总结是对计划、实施、检查的总评价,是制定下一管理周期计划的依据
[单选题]下列流程中,存在时序上错误的是()。A . 早上起床洗漱:洗脸 刷牙 吃饭B . 水稻播种:插秧 拔秧C . 银行取款:递存折 报取款数目 输入密码 签字取款D . 种树:挖小坑 放树苗 培土 浇水
[单选题]能够描述流程在各职能环节(部门)间流动的过程的流程图是哪种?()A .标准流程图B .矩阵式流程图C .矩阵式时间表流程图D .流程操作手册