造成全球化经理人的脱轨的原因很多，其中属于个人的缺点有？（）

[单选题]造成全球化经理人的脱轨的环境因素有？（）A .复杂的国际环境B .与日俱增的全球工作压力C .由于语言、价值观、社会规范、信仰、宗教的不同所引起的误解D .当地政府权力太小

[问答题] 如何培养全球化经理人？

[问答题] 全球化经理人需要具备的知识和能力？

[问答题] 培养全球化经理人过程中，经理人自身准备的历程是怎样的。

[多选题] 全球化经理人面对的“中间人的矛盾”指的是？（）A .在拥有大量权力的同时，又要不加张扬低调行事，以便取得他人的合作。B .到自己困于总部命令与依据当地实情应该做的事情之间。C .取得成功尽量以最好的姿态代表公司，但同时也认识到自己在国外所表现的“理想价值观”在总部可能并不存在。D .不被自己原有的文化理念束缚，也不被当地的文化理念束缚的同时，又必须充分考虑当地的习俗以取得有效的结果。

[单选题]下列关于全球化经理人和全球化领导的叙述，那个是不正确的（）.A . 这两个概念是有区别的；B . 经理指的是具有专业管理能力，即计划，控制，组织，引导能力的人；C . 领导靠的是权威，经理靠的是威信。D . 一个优秀的经理并不一定是一个优秀的领导。

[单选题]下面不能算是全球化经理人面对的矛盾是？（）A .东道主的矛盾B .边缘化矛盾C .中间人的矛盾D .个人身份价值观矛盾

[单选题]以下关于培养全球化经理人的过程描述正确的一项是（）.A . 第一个阶段是成为文化的知情者B . 第二阶段是做个文化的敏觉者C . 第三个阶段是成为文化的探险者D . 第四个阶段是变成文化的综合者

[判断题] 最有效的成功的全球化经理人是经历了最严重的文化震荡的人。A . 正确B . 错误

[单选题]以下关于企业培养全球化经理人的描述不正确的一项是（）.A . 第一步是企业根据自身的发展决定需要什么要的全球经理人B . 第二步企业挑选合适的人选来培养C . 第三步是员工自己进修提高各方面的素质D . 该过程需要企业和员工的相互配合才能很好的完成