[单选题]
根据员工的实际劳动成果给予相应的待遇，多劳多得，少劳少得。这种激励形式是（）。
A . 公平激励
B . 认同激励
C . 成就激励
D . 强化激励
参考答案与解析：
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“员工多劳多得、少劳少得、不劳不得”，体现的是（ ）。
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[单选题]“员工多劳多得、少劳少得、不劳不得”，体现的是（ ）。A.对外公平B.对内公平C.设计公平D.员工公平
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“员工多劳多得、少劳少得、不劳不得”，体现的是（ ）。
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[单选题]“员工多劳多得、少劳少得、不劳不得”，体现的是（ ）。A.对外公平B.对内公平C.设计公平D.员工公平
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“员工多劳多得、少劳少得、不劳不得”，体现的是（ ）。
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[单选题]“员工多劳多得、少劳少得、不劳不得”，体现的是（ ）。A.对外公平B.对内公平C.设计公平D.员工公平
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“多劳多得”体现了（）。
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[单选题]“多劳多得”体现了（）。A.合理合法B.对内公平C.对外公平D.对员工的公平
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“多劳多得”体现了（ ）。
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[单选题]“多劳多得”体现了（ ）。A.合理合法B.对内公平C.对外公平D.对员工的公平
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工资分配要公开、公平、（）体现多劳多得原则.
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[填空题] 工资分配要公开、公平、（）体现多劳多得原则.
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按劳分配、多劳多得不属于社会主义和谐社会的特征。
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[判断题] 按劳分配、多劳多得不属于社会主义和谐社会的特征。A . 正确B . 错误
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口诀、心理测验方法属于智力劳动成果，应给予专利保护。（ ）
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[判断题]口诀、心理测验方法属于智力劳动成果，应给予专利保护。（ ）A.对B.错
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口诀、心理测验方法属于智力劳动成果，应给予专利保护。（ ）
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[判断题]口诀、心理测验方法属于智力劳动成果，应给予专利保护。（ ）A.对B.错
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邓小平指出：“不讲多劳多得，不重视物质利益，对少数先进分子可以，对广大群众不行，
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[单选题]邓小平指出：“不讲多劳多得，不重视物质利益，对少数先进分子可以，对广大群众不行，一段时间可以，长期不行。革命精神是非常宝贵的，没有革命精神就没有革命行动。但是，革命实在物质利益的基础上产生的，如果只讲牺牲精神，不讲物质利益，那就是唯心论。”这段话意在强调把（）作为坚持社会主义的一个根本原则问题。A . 按劳分配B . 平均主义C . 按需分配D . 多劳多得
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