新《课标》与传统的体育教学大纲相比，体育教师的角色相应地发生了变化，体育教师从教学活动的主角，转变为体育课程的决策者、学习过程的指导者和促进者、学习活动的设计者和组织者、课程内容资源的开发者、体育教育的研究者。

[问答题] 简述体育教师教学评价与体育教师评价的关系。

[问答题] 简述体育教师教学反思的原则。

[单选题]体育教师的职责有（）。A . 上好体育课B . 提高运动成绩C . 选拔运动员D . 抓好学校后勤工作

[问答题] 体育教师有哪些作用？

[问答题] 体育教师教学评价的内容主要包括哪些？

[单选题]体育教师的特殊语言是（）。A . 专业术语B . 口令C . 方言D . 艺术语言

[问答题] 简述体育教师的工作职责。

[单选题]体育教师的能力不包括（）。A . 指导能力B . 教学能力C . 观察能力D . 交际能力

[单选题]新的师生关系下，体育教师的职业角色转变为（）A .知识技能的传授者B .学生的朋友C .学生发展的引导者D .学生发展的促进者

[问答题] 简述体育教师教学评价的核心理念。