参加“农村学校教育硕士师资培养计划”的高校毕业生，在农村学校任教满（）学年并通过每年度考核者，可到培养学校报到入学？（）

[判断题] “农村学校教育硕士师资培养计划”研究生在农村学校任教未满3年或年度考核不合格者，取消到培养学校报到入学资格。A . 正确B . 错误

[单选题]江苏省选派优秀大学毕业生到农村学校任教计划的服务期限是（）。A . 1B . 2C . 3D . 4

[多选题]《乡村教师支持计划(2015--2020年)》规定，高校毕业生取得教师资格并到乡村学校任教一定期限，按有关规定享受()。A.学费补偿B.国家助学贷款代

[单选题]农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划，公开招聘高校毕业生到“两基”攻坚县农村义务教育阶段学校任教。特岗教师聘期（）年。A . 1B . 2C . 3D . 4

[主观题]2007年我国已经全面免除了农村学校义务教育阶段学生的学杂费。 （ ）此题为判断题(对，错)。

[问答题] 年初省教育厅在全省教育系统开展2010学校安全年活动，请根据上级要求，结合农村学校实际，谈谈“学校安全年”活动应坚持哪些方针和原则？须突出开展哪“三项行动”和“三项建设”？主要活动内容有哪些？

[问答题] 简述农村学前教育存在的问题和困境。

[问答题]简述农村学前教育存在的问题和困境。

[问答题] 一些乡村学校的教师认为，农村的孩子从小就会劳动，似乎没有必要进行劳动教育。而通过调查发现，这些乡村学校中不参加家务劳动的学生不在少数，在劳动中怕脏、怕累的现象十分突出。还有些学生在参加集体活动时习惯站在一边看别人干活，不积极主动地帮忙。运用相关教育理论进行分析此现象。

[单选题]在《中华人民共和国义务教育法》中，国家鼓励高等学校毕业生到农村地区、民族地区缺乏教师的学校任教，其身份是（　　）。A.志愿者B.实习者C.兼职者D.见