[填空题] 萨罗维和梅耶把情绪智力定义为一种处理有关()和()情感信息的能力。
[填空题] 萨罗维和梅耶情绪智力理论的四因素模型中体现情绪对思维的促进能力的是()。
[多选题] 创造能力的培养概括为以下几个方面().A .凡事质疑B .扩张思考的广度C .扩张思考的宽度D .右脑思考法
[单选题]情绪智力不包括以下哪种能力()A . 意识到自己的感受和身体信号B . 能确定并区分自己的情绪C . 管理情绪D . 不产生情绪
[判断题] 提出“成功智力”概念的是梅耶。()A . 正确B . 错误
[判断题] 提出“成功智力”概念的是梅耶。A . 正确B . 错误
[主观题]智力是认知方面的能力,但并非所有的认知能力都是智力。( )此题为判断题(对,错)。
[填空题] 将“智力”界定为“认识能力”或“抽象思考的能力”是给智力下()定义。
[单选题]可以把教师现代教育技术能力概括为四个方面的内容:()、信息应用能力、教学实践能力和评价研究能力。A . 学习技术能力B . 媒体技术能力C . 工具应用能力D . 学习管理能力
[单选题]对情绪、思维和行为的控制程度进行调节的能力被称为()。A . 心理活动强度B . 心理活动耐受力C . 心理康复能力D . 心理自控力