根据性心理的发展特点，可以把青春期性心理发展大体分为（）、接近异性期和两性初恋期。

[单选题]美国心理学家（）把青春期性心理发展分为异性疏远期、牛犊恋期、狂热期和恋爱期四个阶段。A.扎伊德B.弗洛姆C.斯滕伯格D.赫洛克

[问答题,论述题] 简述青春期性心理发展的三个阶段及其特点。

[问答题] 简述青春期心理发展特点。

[问答题] 简述青春期心理发展的基本特点。

[填空题] 弗洛伊德把人的性心理发展分（）、（）、（）、（）和生殖期。

[多选题] 青春期性心理的特点主要表现为（）。A . 性心理的朦胧性和神秘感B . 性意识的强烈性和表现上的文饰性C . 性心理的动荡性和压抑性D . 男女性心理的差异性

[单选题]下列哪项不是青春期的心理发展特点？（　　）A.多种角色、心理冲突增多B.闭锁性与交往心理的矛盾C.求知欲强与识别能力低的矛盾D.理想与现实的矛盾E.性

[问答题] 简述青春期的心理发展矛盾。

[问答题] 简述青春期心理发展的矛盾性。

[单选题]关于青春期心理卫生错误的是A．女性的性心理发育指青春期女性由于性生理的发育而产生的心理发育B．心理卫生指人的内心世界与外界环境间能保持谐调与平衡C．对青春期的少女，学校没有必要对她们进行性教育D．青春期心理卫生保健的目的是在青春期迅速发育的过程中，使人体能得到健康的体格及心理和性格成长E．青春期少女会产生对异性的兴趣，可能影响学业