A . 教学实施是与教学设计毫无关系的教学阶段
B . 教学实施是教学设计的前提和保障
C . 教学设计是教学实施的落实与评价
D . 教学设计是教学实施的前提和保障
[单选题]教学论与教学系统设计之间的关系是()A . 研究对象相同,性质一样B . 完全不相关的两个学科C . 教学论涵盖教学系统设计D . 教学论与教学系统设计既相关但又有区别
[主观题]如何处理教学资源与教学设计的关系?
[单选题]教学实施是教学设计的落实与评价,教师在实施过程中需要()A . 灵活调整教学目标B . 只关注劣势学生群体的发展C . 严格根据教学设计来安排教学环节D . 抓住学生思维的火花,深入探究
[单选题]下列教学设计程序①教学目标设计②教学媒体设计③教学策略设计④教学内容选择,正确的是()。A . ①②③④B . ①③②④C . ④①③②D . ①④③②
[多选题] 对教学设计中教学流程设计理解正确的是()。A .是教育技术的重要组成部分B .教学流程是教学活动的组织顺序C .系统的安排各种教学活动的工作D .包括设计教学流程图和对流程图的详细说明两部分
[问答题] 简述学情分析与教学设计的关系。
[问答题] 课程实施与教学的关系。
[单选题]教学设计是教师在教学实施前根据教学对象和教学目标,确定合适的起点和终点,是实现教学目标的施工蓝图。关于教学设计,以下理解错误的是()。A.教学设计的最
[单选题]教学设计是教师在教学实施前根据教学对象和教学目标,确定合适的起点和终点,是实现教学目标的施工蓝图。关于教学设计,以下理解错误的是()。A.教学设计的最
[单选题]下列对单元教学活动与每日教学活动的关系描述正确的是 ()。A.先确定好单元教学活动的题目,再确定每日教学活动B.单元教学活动构成每日教学活动C.单元确定后,再订出教学计划,再确定长期教学活动D.每日教学活动只是以单元教学活动为基础