“关注个体差异”就是根据学生实际存在的爱好、兴趣和差异（）。

[单选题]“关注个体差异”就是根据学生实际存在的爱好、兴趣和差异()。A .完全由学生自己决定如何学习B .将学生分按优、中、差分班教学C .使每个学生的特长都得到发挥D .大力培养单科独进的尖子生

[单选题]“关注个体差异”就是根据学生实际存在的兴趣爱好和能力差异()。A . 由学生自己决定如何学习B . 将学生按优中差分班教学C . 满足不同学生的需要D . 培养单科独进的尖子

[单选题]“关注个体差异”就是根据学生实际存在的兴趣爱好和能力差异（）。A . 由学生自己决定如何学习B . 将学生按优中差分班教学C . 满足不同学生的需要D . 培养单科独进的尖子

[单选题]“关注个体差异”就是根据学生实际存在的兴趣爱好和能力差异（）A.由学生自己决定如何学习B.将学生按优中差分班教学C.满足不同学生的需要D.培养单科独进

[单选题]“关注个体差异”就是根据学生实际存在的兴趣爱好和能力差异（）A.由学生自己决定如何学习B.将学生按优中差分班教学C.满足不同学生的需要D.培养单科独进

[单选题]“关注个体差异”就是根据学生实际存在的兴趣爱好和能力差异（）A.由学生自己决定如何学习B.将学生按优中差分班教学C.满足不同学生的需要D.培养单科独进

[单选题]“关注个体差异”就是根据学生实际存在的兴趣爱好和能力差异（）。A.由学生自己决定如何学习B.将学生按优中差分班教学C.满足不同学生的需要D.培养单科独

[单选题]"关注个体差异"就是根据学生实际存在的兴趣爱好和能力差异（）。A . 由学生自己决定如何学习B . 将学生按优中差分班教学C . 满足不同学生的需求D . 培养单科独进的尖子

[单选题]能力的发展存在个体差异，下列不属于个体差异的是（）。A . 天才儿童B . 大器晚成C . 多愁善感D . 过目不忘

[问答题]现代教育评价理念提倡（），更关注学生的学习过程和个体差异。