A . 档案袋评定成为汇集学生作品的样本,但它们的目的和内容,是为了展示学生的学习和进步状况。
B . 档案袋评定的主要意义在于它们为学生提供了一个总结自我的机会
C . “成就型档案袋”一般是针对某一研究课题或专题性学习任务而建立的档案袋
D . 测试的分数是学生好坏的评判标准,成绩的高和低是数值的表现
[单选题]关于电子档案袋的说法不正确的是?()A . 是基于信息技术的评价方式B . 体现了总结性性评价的特点C . 学生可以自评和互评
[多选题] 关于档案袋评价,正确的说法是:()A . 设计档案袋时要注意以下几点:为什么收集材料.收集什么材料.怎样收集材料.对材料的评价形式。B . 根据学习主题确定档案袋内容,包括收集什么.怎样收集和如何评价的问题。C . 档案袋的建立是教师对学生考核的一种手段,由教师针对学生建立,在建立及评价过程中,不能给学生看。D . 在设计档案袋内容时应考虑到不同学科的特点。
[单选题]下列选项中,对美术教学"档案袋"法不正确的表述是()。A . 一种质性评价方法B . 一种综合性评价方法C . 一种搜集学生美术学习过程中重要资料的方法D . 一种归档留存少部分优秀学生作品的方法
[单选题]信息技术丰富了教学评价的方式,下列关于电子档案袋的说法,不正确的一项是()。A . 电子档案袋评价在一些西方国家教育实践中的应用已经比较成熟,在国内,也被称为电子学档、电子作品集等B . 电子档案袋是与学习者有关的数字化资料的集合,包括各种作业、教案、学习心得、反思日记、论文等C . 电子档案袋的建立过程体现了收集、选择和反思的过程D . 电子档案袋是基于过程评价的一种手段,是以数字化的形式记录的学生学习档案
[多选题] 根据档案袋的不同功能,档案袋评价的类型可分为()。A . 理想型B . 展示型C . 文件型D . 评价型E . 课堂型
[判断题] 档案袋评价是指通过对档案袋的制作过程和最终结果进行分析后对学生发展状况做出的评价。A . 正确B . 错误
[问答题] 简述档案袋评价法的实施过程。