A . 观察
B . 谈话
C . 问卷调查
D . 文献调查
[问答题] 什么叫学习风格?了解学生的学习风格对教学有什么意义?
[填空题] 网络学生具有()、()、()和()等学习风格。
[判断题] 学生的学习风格会影响学习的质和量。()A . 正确B . 错误
[单选题]《学记》指出,做为教师,必须了解学生的学习心理,了解不同学生之间的心理差异,做扬长避短,补偏救弊的工作,促进学生的正常发展。这是()原则。A.循序渐进B.长善救失C.藏息相辅D.启发诱导
[单选题]《学记》指出,做为教师,必须了解学生的学习心理,了解不同学生之间的心理差异,做扬长避短,补偏救弊的工作,促进学生的正常发展。这是()原则。A . 循序渐进B . 长善救失C . 藏息相辅D . 启发诱导
[判断题] 学生的学习风格会影响学习的质和置。A . 正确B . 错误
[单选题]一般地,偏爱合作学习的学生的认知风格是()。A.反思型B.冲动型C.场依存型D.场独立型
[单选题]一般地,偏爱合作学习的学生的认知风格是()。A.反思型B.冲动型C.场依存型D.场独立型
[单选题]一般地,偏爱合作学习的学生的认知风格是()。A.沉思型B.冲动型C.场依存型D.场独立型
[多选题]学习风格具有( )特点。A.多样性B.相对性C.稳定性D.独特性