新生入学后，学校经常组织摸底考试，这种测试主要体现了教育评价的（）

[单选题]为了掌握新生的情况，许多学校在新生入学时进行摸底测验，所运用的评价是()A.诊断性评价B.形成性评价C.总结性评价D.结果性评价

[单选题]为了掌握新生的情况，许多学校在新生入学时进行摸底测验，所运用的评价是()A.诊断性评价B.形成性评价C.总结性评价D.结果性评价

[单选题]张老师为了提高教学质量，采用摸底考试的方式了解学生的学习基础，这种评价是( )A.诊断性评价B.形成性评价C.终结性评价D.标准性评价

[单选题]张老师为了提高教学质量，采用摸底考试的方式了解学生的学习基础，这种评价是（　）。A.诊断性评价B.形成性评价C.终结性评价D.标准性评价

[单选题]小陈是某中学初三学生。临近中考，学校进行了一次摸底考试，并划定了分数线，规定凡低于这个分数的学生都将被班主任“劝退”，不能报名参加当年的中考。考试结果出来，小陈的名字赫然在被“劝退”之列。小陈的父亲曾找过班主任和学校领导，要求学校准许孩子报名，但被学校拒绝。案例中学校的行为侵害了小陈的（）权利。A .受教育B .发展C .生存D .知情

[单选题]化学教师在开展下学期的化学教学前。采用摸底考试了解学生对上学期所学知识的掌握情况。这种评价方式属于()。A.形成性评价B.相对性评价C.总结性评价D.

[单选题]教师采用摸底考试了解学生已有的知识与能力的做法属于（ ）。A．形成性评价B．相对性评价C．总结性评价D．诊断性评价

[单选题]教师采用摸底考试了解学生已有的知识和能力的做法属于（）。A . 形成性评价B . 相对性评价C . 总结性评价D . 诊断性评价

[单选题]教师采用摸底考试了解学生已有的知识与能力的做法属于（）。A.形成性评价B.相对性评价C.总结性评价D.诊断性评价

[单选题]课堂测验、期中考试、期末考试三种评价方式体现了教育评价的（）。A . 反馈功能B . 激励功能C . 惩罚功能D . 评定等级功能