A . 手段——目的分析
B . 逆向搜索
C . 生成——检验策略
D . 类比策略
[单选题]找出问题空间中问题的初始状态与目标状态之间存在的差距,把问题划分为一系列的子目标,并通过逐个解决子目标最终达到问题解决的策略是()。A.手段—目的分析
[单选题]将问题的目标状态分为若干子目标,通过实现一系列的子目标最终达到总目标的问题解决方法被称为()。A.算法式B.爬山法C.手段-目的分析D.简化计划法
[单选题]把一个问题分解为若干个子问题,设立各种子目标,通过实现一系列的子目标最终达到总目标,人们将这种解决问题的方法称之为()A . 目的手段法B . 反推法C . 简化法D . 类比法
[单选题]在问题空间中进行搜索,以便从问题的初始状态达到目标状态的思维过程叫()A . 概念形成B . 问题解决C . 发散思维D . 创造思维
[单选题]个人应用一系列的认知操作,从问题的起始状态到目标状态的过程,叫做( )A.发现问题B.理解问题C.问题检验D.问题解决
[单选题]个人应用一系列的认知操作,从问题的起始状态到目标状态的过程,叫做( )。A.发现问题B.理解问题C.问题检验D.问题解决
[单选题]个人应用一系列的认知操作,从问题的起始状态到目标状态的过程,叫做()。A.发现问题B.理解问题C.问题检验D.问题解决
[单选题]()指个人应用一系列的认知操作,从问题的起始状态到目标状态的过程。A.发现问题B.理解问题C.问题检验D.问题解决
[多选题] 问题解决就是在问题空间中进行搜索,以便从问题的初始状态达到目标状态的思维过程。所谓问题空间是指对()的认识A .初始状态B .目标状态C .中间状态D .算子
[单选题]把大目标分成子目标,然后进行算子搜索,逐渐缩小当前问题情境与目标状态之间的差异,这种解决问题的方法称()A .问题空间B .手段目的分析C .启发式D .算法式