1903年，推动教育心理学成为独立学科的心理学家是（）。

[单选题]1903年美国心理学家（）《教育心理学》的正式出版，标志教育心理学成为独立的学科。A.桑代克B.布鲁纳C.斯金纳D.苛勒

[单选题]（）美国心理学家桑代克《教育心理学》的正式出版，标志教育心理学成为独立的学科。A.1913年B.1903年C.1923年D.1933年

[问答题]《教育心理学》作为一门独立的学科，其标志是1903年心理学家{}出版了《教育心理学》。

[单选题]心理学家（　　）使教育心理学成为一门独立的学科，他因此被誉为“教育心理学之父”。A.奥苏贝尔B.斯金纳C.冯特D.桑代克

[填空题] 《教育心理学》作为一门独立的学科，其标志是1903年心理学家（）出版了《教育心理学》

[试题]教育心理学作为一门独立的学科，其标志是1903年心理学家____出版了《教育心理学》一书。

[主观题]《教育心理学》作为一门独立的学科，其标志是1903年心理学家 出版了

[单选题]一般认为，教育心理学成为独立学科的标志是美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》，该书的出版时间是一般认为，教育心理学成为独立学科的标志是美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》，该书的出版时间是（）A．1903B、1913C、1923D、1933

[单选题]1967年促使认知心理学成为一个独立的学科的心理学家是（）。A . 斯金纳B . 苛勒C . 班杜拉D . 奈瑟

[单选题]教育心理学这门学科的正式形成，其标志是美国心理学家（）的著作教育心理学（1903）。A .华生B .斯金纳C .皮亚杰D .桑代克E .维果斯基