在对初中地理课程内容“黄河”进行教学之前，需要进行前端分析，下列选项中，需要在前端分析中需要考虑的是（）

[单选题]下列风控措施中，需要会员单位进行前端控制的是（）A .客户买入期权的开仓规模B .客户持仓数量C .客户交易权限D .以上都需要

[问答题]简述对《义务教育地理课程标准(2011年版)》课程设计思路中“以区域地理为主的课程内容定位”的理解。(12分)

[问答题]简述对《义务教育地理课程标准(2011年版)》课程设计思路中“以区域地理为主的课程内容定位”的理解。(12分)

[单选题]在前端分析部分，教师需要考虑的是（）。A .学生的认知水平。B .学生的作品集展示。C .检查软件进行的是否正常。D .教学课件的制作。

[单选题]在前端分析中分析学生的学习需要很重要，那么学习需要指的是（）A .学生在学习方面目前的状况与所期望达到的状况之间的差距。B .就教学目标而言，教师期望学生达到的知识识水平。C .经过前端分析，教师所了解的学生现有的知识水平。D .经达前端分的，教师所发现的教学过程中可能存在的问题。

[单选题]在进行教学之前，需要对学习者进行分析。下面属于学习者分析内容的一项是（）。A . 信息加工能力分析B . 年龄特征分析C . 学习成果分析D . 评价能力分析

[单选题]“学习需要分析”是教学设计的前端分析中必不可少的内容之一，下面对“学习需要分析”的理解正确的一项是（）A . 无论在什么样的课堂教学中，进行学习需要分析的必要性和程度都是一样的B . 年龄越大的学习者的教学越不需要进行学习分析C . 学科越不成熟越不需要学习分析D . 学习需要分析是教学设计的其它环节的基础，是确定教学目标的根本依据

[单选题]在对焊道进行RT之前，下列哪些需要先做处理？（）A .焊渣B .凹陷、咬边C .加强高过高D .以上都是

[单选题]进行教学内容分析时，教师需要考虑（）A . 确定以学习者探究为主的教学策略B . 利用幻灯片来向学生展示相关图片作品C . 学生在本次课上主要学什么D . 学生现有的认知水平

[多选题] 在对单元课程进行教学设计的时候，老师需要综合考虑以下哪些因素？（）A .本单元教学内容的特点B .老师自身的信息素养C .实施教学的课堂环境D .学生的学习基础