高等教育管理体制从本质上讲，体现了一个国家在高等教育管理活动中的中央和地方政府以及政府和高校的职责、权力和利益关系。这通常被称为（）。

[多选题] 高等教育管理体制从本质上讲，体现了一个国家在高等教育管理活动中的高校各管理层次、管理单元间的职责、权力和利益关系。这通常被称为（）。A . 高等教育的微观管理体制B . 高等教育的宏观管理体制C . 高等学校的运行机制D . 高等学校的管理体制

[填空题] 高等教育的（）主要体现了一个国家在高等教育管理活动中中央和地方政府，政府和高校间职责、权力和利益关系。

[问答题]高等教育的（　）主要体现了一个国家在高等教育管理活动中中央和地方政府，政府和高校间职责、权力和利益关系。

[问答题]（　）的高等教育管理体制一般指高等教育的决策权力主要在地方政府，由地方政府独立行使高等教育决策、立法、财政拨款等职能的管理体制。

[多选题] 高等教育管理体制则是国家管理高等教育的（）的总称。A . 目标B . 方式C . 机制D . 方法E . 制度

[多选题] 高等教育体制除了高等教育办学体制和高等教育管理体制外，还有（）。A . 高等教育投资机制B . 高等教育招生与毕业生就业机制C . 高等学校内部管理体制D . 高等学校收入分配机制

[填空题] （）的高等教育管理体制一般指高等教育的决策权力主要在地方政府，由地方政府来独立行使高等教育决策、立法、财政拨款等职能的管理体制。

[判断题]德国高等教育是典型的中央集权制高等教育宏观管理体制。（　）A.对B.错

[单选题]美国在高等教育宏观管理体制上采用（）。A .中央集权制B .权力分散型C .集权与分权结合型D .高校独立发展型

[单选题]美国在高等教育宏观管理体制上采用（　）。A.中央集权制B.权力分散型C.集权与分权结合型D.高校独立发展型