在国内，认为教育模式是在教学实践中形成的一种设计和组织教学的理论，这种教学理论是以简化的形成表达出来的，即（）

[单选题]（）是教学理论和教学实践的中介，是在一定教学理论指导下为实现特定的教学目标而设计的较为稳定的教学程序及其实施方法的策略体系。A . 教学方法B . 教学策略C . 教学模式D . 教学评价

[填空题] 教学设计的理论基础一般认为是教学理论、媒体理论、系统理论和（）.

[单选题]先行组织者教学模式所依据的教学理论是（）。A . 奥苏伯尔意义言语学习理论B . 布鲁纳发现学习理论C . 布卢姆掌握学习理论D . 罗杰斯人本主义教学思想

[判断题] 教学策略是对教学模式的进一步具体化，所以从教学理论到实践的转化，是从教学理论到教学策略，再到教学模式，再到教学方法，再到教学实践。A . 正确B . 错误

[单选题]教学设计的理论基础包括学习理论、教学理论和（）理论。A .传播B .信息C .技术

[问答题] 教学模式与教学方法、教学理论、教学经验的区别和联系。

[多选题] 教学模式是在教学实践中产生的，反过来又指导着教学实践。教学模式在指导教学实践中主要有以下几个功能（）。A . 构造功能B . 解释功能C . 启发功能D . 推断功能

[多选题]基于建构主义教学理论的教学模式是（）。A.支架式教学B.情境式教学C.抛锚式教学D.随机式教学

[填空题] 教学过程理论是教学理论中的一个基本理论问题，也是教学理论研究的（）理论。

[单选题]中学数学的()是沟通教学理论与教学实践的中介与桥梁，是体现教学理论，指导教学实践的“策略体系”和“便于操作的实施程序”。A.教学标准B.教学大纲C.教