A . 和而一统
B . 和而不同
C . 统一教案
D . 统一检测
[判断题] 集体备课的理性思维指向就是要求和而大同。A . 正确B . 错误
[单选题]集体备课的理性功能定位是()。A . 统一教案B . 解决问题C . 统一进度D . 统一内容
[问答题] 个人备课和集体备课的关系是什么?
[单选题]体育课备课的两种形式是指集体备课和()A . 小组备课B . 年级组备课C . 个人备课D . 师生共同备课
[判断题] 集体备课的有效保证是教师素质。()A . 正确B . 错误
[单选题]集体备课的科学任务追求就是()。A . 统一教案B . 统一检测C . 统一进度D . 教学研究
[单选题]集体备课的理性诉求是做到()、解决问题、共同进步、个性发展和教学研究。A . 有备而来B . 和而不同C . 统一教案D . 统一进度
[多选题]教师集体备课的目的是为了达到()。A.操作动作统一B.操作程序规范C.操作方法正确D.教学语言相同E.难点分析与解决
[多选题] 集体备课过程中不好的现象包括()。A . 无备而来B . 集体备教案C . 大一统D . 一人唱独角戏E . 只看文本不看学生F . 照搬照抄或弃之不用
[主观题]你怎样认识集体备课制,它有优势吗?