美国高等教育思想家（）提出了“多元化巨型大学”的概念。

[单选题]提出“多元化巨型大学”的美国当代最负盛名的高等教育思想家是（）A . 布鲁纳B . 布鲁姆C . 科尔D . 范·海斯

[单选题]提出“多元化巨型大学”的理念的是（）。A.克拉克·克尔B.纽曼C.弗兰西斯·培根D.约翰·密尔

[单选题]克拉克·克尔在其代表作（）提出“多元化巨型大学”的理念，以适应多元化社会对大学提出的多元化需求。A.《大学的理念》B.《大学之用》C.《美国大学教育》

[多选题]多元化高等教育办学体制的共同特点（）。A.办学主体多元化B.办学主体单一C.办学功能多样化D.合作博弈关系

[多选题] 王夫之是我国明末清初的教育思想家，他提出了（）教学思想。A . 知行并进B . 学思（习）相资C . 因材施教D . 循序渐进

[单选题]最早提出“自律”概念的思想家是（）。A . 马克思B . 黑格尔C . 康德D . 费尔巴哈

[单选题]西方思想家中，（）是提出了抱负国的思想。A .傅立叶B .柏拉图C .欧文D .毕达哥拉斯

[多选题]依据办学主体的性质和构成，多元化高等教育办学体制大致可分为（）。A.欧洲模式B.美国模式C.日本模式D.中国模式

[单选题]现代高等教育发展需要建立管、办、评分开，以（）为基础，以（）为指导，以（）为核心的多元化高等教育评价体系，以保障高等教育质量。A.高校自我评价、政府行

[单选题]首次提出“和谐教育思想”的西方思想家是（）。A . 孔子B . 柏拉图C . 亚里士多德D . 塞万提斯