班级授课制萌芽于15世纪末，经过（）的总结、改进和理论升华，初步形成。自19世纪中叶开始，班级授课制为欧洲各国学校所广泛采用。

A . 舒尔茨

B . 夸美纽斯

C . 杜威

D . 赫尔巴特