那种从个人需要、个体发展角度出发设计教育目的的观点称之为（）。

[单选题]主张教育目的应当从个体的本能需要出发，满足人的自身发展的需要，发展人的价值，促进个人的自我实现。这种观点属于（）。A.教育无目的论B.社会本位的教育目

[单选题]总体设计亦称之为（）。A.总体规划设计B.优化设计C.基础设计D.初步设计

[单选题]从工作侧重点的角度而言，管理会计被称之为（）。A . 经营型会计B . 报账型会计C . 外向型会计D . 外部会计

[单选题]事前有预定目的、不需要意志努力的注意，称之为（）。A . 无意注意B . 无意后注意C . 有意注意D . 有意后注意

[单选题]个人的价值高于社会的价值，应根据个人的本性和个体发展的需要来确定教育目的，这（　　）的观点。A.宗教本位论B.社会本位论C.个人本位论D.文化本位论

[单选题]个体以价值条件为依据，调整个人行动的过程。罗杰斯称之为A.机体估价过程B.内摄价值过程C.符号化过程D.儿童社会化过程E.条件化过程

[单选题]只对组织结构进行的设计称之为（ ）．A．动态设计B．静态设计C．部门设计D．职能设计

[单选题]在设计时给定的尺寸称之为（）A .基本尺寸B .实际尺寸C .尺寸界限

[单选题]仅凭个人好恶，从某个单一的角度或侧面观察、判断事物所形成的错误舆论称之为（）。A . 片面舆论B . 极端舆论C . 反动舆论D . 主观舆论

[单选题]具有传播需求的个人或集团，称之为（）.A . 信息B . 信息源C . 信道D . 信宿