A . 健康知识的掌握
B . 健康态度的转变
C . 健康行为的改变
D . 健康思维的转变
E . 健康理念的更新
[单选题]衡量健康教育工作效果的指标是要监测人们的A.健康知识的掌握B.健康态度的转变C.健康行为的改变D.健康思维的转变E.健康理念的更新
[单选题]衡量健康教育工作效果的指标是要监测人们的A.健康知识的掌握B.健康态度的转变C.健康行为的改变D.健康思维的转变E.健康理念的更新
[单选题]衡量健康教育工作是否取得成效主要通过监测人们的( )。A.态度是否改变B.技能是否提高C.理念是否更新D.知识是否增加E.行为是否改变
[单选题]衡量健康教育工作是否取得成效主要通过监测人们的( )。A.态度是否改变B.技能是否提高C.理念是否更新D.知识是否增加E.行为是否改变
[单选题]衡量健康教育工作是否取得成效主要通过监测人们的( )。A.态度是否改变B.技能是否提高C.理念是否更新D.知识是否增加E.行为是否改变
[单选题]衡量健康教育工作是否取得成效主要通过监测人们的( )。A.态度是否改变B.技能是否提高C.理念是否更新D.知识是否增加E.行为是否改变
[单选题]衡量健康教育与健康促进效果评价好坏的指标是公民健康()A . 宣传B . 传播C . 素养D . 营销E . 促进
[单选题]衡量健康教育与健康促进效果评价好坏的指标是公民健康A.宣传B.传播C.素养D.营销E.促进
[单选题]衡量健康教育与健康促进效果评价好坏的指标是公民健康A.宣传B.传播C.素养D.营销E.促进
[单选题]衡量健康教育与健康促进效果评价好坏的指标是公民健康A.宣传B.传播C.素养D.营销E.促进