A . 丰富小学生的理性经验
B . 丰富小学生的感性经验
C . 培养小学生善于发现问题和解决问题的能力
D . 指导学生掌握思维的方法,学会思维
[判断题] 在小学阶段,教学主要以培养学生的抽象思维能力为主。A . 正确B . 错误
[单选题]培养婴儿思维能力的有效方法是()。A .概括思维教育B .抽象思维教育C .抽象思维教育D .用形象、声音、色彩和感觉等直观方法
[单选题]()是培养婴儿思维能力的有效方法。A .早点学习说话B .采取形象直观的教育方法C .概括思维教育D .抽象思维教育
[单选题]()是培养婴儿思维能力的有效方法。A.早点学习说话B.采取形象直观的教育方法C.概括思维教育D.抽象思维教育
[单选题]培养婴儿思维能力的有效方法是()。A.概括思维教育B.抽象思维教育C.逻辑推理教育D.用形象、声音、色彩和感觉等直观方法
[单选题]培养婴儿思维能力的最有效方法是 ()。A.概括思维教育B.抽象思维教育C.用形象、声音、色彩和感觉等直观方法
[单选题]培养婴儿思维能力的最有效方法是()。A.概括思维教育B.抽象思维教育C.用形象、声音、色彩和感觉等直观方法
[单选题]大学期间主要要培养学生()思维能力A.抽象B.逻辑C.形象D.创新
[单选题]大学期间主要要培养学生()思维能力A . 抽象B . 逻辑C . 形象D . 创新
[问答题]如何培养小学生的创造性思维?