A . 教育效果最优化的需要
B . 学生心理和谐的需要
C . 教师心理和谐的需要
D . 学校提高升学率的需要
[多选题] 要整合好校内资源,需要做到()A . 学校领导具有科学的心理健康教育的意识B . 建设一支专兼职合理结合的心理教师队伍C . 积极寻求家长的支持D . 积极开展有利师生心理健康的多样化活动
[单选题]课程资源可划分为校内资源、校外资源和()。A . 自然资源B . 社会资源C . 网络资源D . 社区资源
[单选题]学校要充分利用校内资源和校外资源组织美术教学,下列属于校外资源的是()。A . 多媒体教室B . 学校图书馆C . 网络D . 博物馆
[判断题] 教育信息资源管理系统包括校内资源管理、区域网络管理、Web资源管理、教师评价管理和资源共建共享管理等多方位的管理机制。A . 正确B . 错误
[问答题] 普通高中如何开展校内资助?
[单选题]德育网络是整合校内外各种德育力量,由各种社会组织及其沟通渠道构成的组织体系。下列不属于德育网络的是()。A.学校德育B.班级德育C.家庭德育D.社会德
[判断题] 校内资助项目申请信息填写要按照所在高校要求填写。A . 正确B . 错误
[判断题] 学生社区一般是院校内特有的地理区域,通过教育资源的整合,组建成的学生住宿,生活,学习于一体的社区,同时延伸学校教育。A . 正确B . 错误
[单选题]家庭内资源不包括()。A . 爱的支持B . 维护支持C . 宗教支持D . 经济支持E . 信息和教育