校园精神文化中渗透心理健康教育的主要途径有（）

[判断题] 校园文化建设中渗透心理健康教育就是做好校园的绿化美化，开展一些融入心理健康教育内容的校园文化活动就可以了。（）A . 正确B . 错误

[单选题]就学科渗透教学中渗透心理健康教育的目标设定来看，心理健康教育的目标是（）。A . 副目标B . 首级目标C . 主目标D . 第一级目标

[单选题]社会学科中渗透心理健康教育的方法有( )A．通过剖析课文主题对学生进行心理健康教育B．通过作文、日记等作业的批改对学生进行心理健康教育C．通过语文实践活动对学生进行心理健康教育D．通过课内外阅读相结合对学生进行心理健康教育

[单选题]中学物理课程中渗透心理健康教育的方法有( )A．在教材内容中开发心理健康教育的内容B．通过课堂教学过程实施心理健康教育C．通过分析人物命运的描写和一些细节来揭示心理健康教育内容D．通过作文、日记等作业的批改对学生进行心理健康教育

[单选题]学科教学渗透心理健康教育的意义包括( )A．有利于在学校中营造学生心理健康的环境氛围B．有利于促进教师专业发展C．有利于提高学科教学的效果D．有利于提高学生的心理素质

[单选题]（）是制约学校全面渗透心理健康教育的最重要的瓶颈。A . 全面渗透的观念问题B . 教师缺乏必备的心理健康教育的知识技能与方法C . 学校管理者的重视D . 校内各部门的配合

[单选题]一般来说，在课堂教学中渗透心理健康教育，除了要遵循心理健康教育的一般原则外，还应注意贯彻下列哪几项原则( )A．灵活性原则B．愉悦性原则C．激励性原则D．教育性原则

[单选题]（）是心理健康教育的主要途径。A . 全面渗透在学校教育的全过程中B . 利用活动课、班团队活动，举办心理健康教育的专题讲座C . 开展心理咨询和心理辅导D . 建立学校和家庭心理健康教育沟通的渠道，优化家庭教育环境

[单选题]学校心理健康教育要通过学科渗透的途径实施的原因有( )A．各科的课堂教学是学生和教师占据时空最多的场所B．各科教学本身就包蕴了十分丰富的心理健康教育资源C．教师的职责是教书育人，育人的一项重要内容是育心D．是课程实施策略的一种改进和提升

[问答题] 简要说明学校全面渗透心理健康教育的理论依据和现实依据。