下面不是心理健康活动课设计与组织的原则的是（）

[多选题] 心理健康教育活动课的主题应当是（）A . 与学生成长密切相关B . 目标清晰明确C . 集中的（共性的）D . 可操作的

[多选题] 中学生心理健康活动课的内容包括（）A .学习辅导B .人格辅导C .生涯辅导D .作业辅导

[多选题] 心理健康教育活动课中理念和技巧的关系（）A . 理念比技巧更重要B . 有时理念重要，有时技巧重要C . 理念会生发出技巧D . 技巧会生发出理念

[单选题]心理健康活动课的一般形式不包括（）A .游戏活动B .小品表演C .角色扮演D .传授心理知识

[多选题] 班级心理健康教育活动课的评价标准包括（）A . 选题有针对性，符合学生年龄特征B . 活动形式活泼生动，具有较强的动感C . 能有效帮助有严重心理障碍的学生D . 对辅导主题及核心概念理解正确

[单选题]中学生心理健康活动课的核心内容是（）A .学习辅导B .生涯辅导C .人格的健全发展D .人际交往辅导

[单选题]重视学生的意见，并且最大限度地表示理解。这体现了心理健康活动课设计与组织的（）原则A .主体性原则B .民主性原则C .参与性原则D .多样性原则

[判断题] 班级心理健康教育活动课是当前中小学开展心理健康教育最基本最有效的途径。（）A . 正确B . 错误

[单选题]心理健康活动课是一门以（）为本位，使其获得心理体验的课程。A .学生B .活动C .社会D .学科

[单选题]小学心理健康教育课的设计原则是（）。A .以学生为中心B .以情境为中介C .以经验为起点D .以上都是