A . 整体性策略
B . 问题性策略
C . 情境性策略
D . 过程性策略
[主观题]论述教师在教学中如何激发学生的学习动机。
[单选题]为了适应学生学习化学事实性知识,教师在教学中需要运用的教学策略是()。A.多种感官协同记忆策略.联系-预测策略.知识结构化策略B.多种感官协同记忆策略
[试题]启发性原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体,注意调动学生的学习主动性,引导他们独立思考,积极探索,生动活泼的学习。( )
[单选题]在学习“电离平衡”概念之前,教师先引导学生回忆“化学平衡’’的相关知识.该教师采用的教学策略属于()。A.概念强化策略B.概念同化策略C.概念图策略D
[多选题]实际教学中,教师应该如何激发学生的学习动机?( )A.创设问题情境,实施启发式教学B.根据作业难度,恰当控制动机水平C.充分利用反馈信息,妥善进行奖
[多选题]实际教学中,教师应该如何激发学生的学习动机?()A.创设问题情境,实施启发式教学B.根据作业难度,恰当控制动机水平C.充分利用反馈信息,妥善进行奖罚D
[多选题]实际教学中,教师应该如何激发学生的学习动机?()A.创设问题情境,实施启发式教学B.根据作业难度,恰当控制动机水平C.充分利用反馈信息,妥善进行奖罚D
[试题]教学中如何激发学生的学习动机?
[试题]在教学中,教师注意调动学生的学习主动性,引导他们独立思考,积极探索,生动活泼地学习,自觉的掌握科学知识、提高分析问题和解决问题的能力,这遵循的是( )。A.直观性原则B.启发性原则C.循序渐进原则D.巩固性原则
[判断题] 交互式电子白板的教学策略一定要以学生为中心,使学生有积极的情感体验。A . 正确B . 错误