社会工作者金某为一户家庭提供服务。该家庭夫妻、亲子关系较为紧张，家庭关系不和谐，同时该家庭经济上很贫困，收入难以维持日常生活。金某在个案服务中，一方面辅导家庭成员学习处理彼此之间的关系，学习沟通技巧；另一方面帮助该家庭争取政府救济，安排志愿者服务工作。在此案例中，金某充当了社会工作者的哪些直接服务角色（）。

[多选题] 社会工作者金某为一个家庭提供服务。该家庭夫妻、亲子关系较为紧张，家庭关系不和谐，同时该家庭很贫困，收入难以维持日常生活。社会工作者金某在个案服务中，一方面辅导家庭成员学习处理彼此之间的关系和沟通技巧，另一方面帮助该家庭争取到了政府救济，安排了志愿者服务。在此案例中，社会工作者金某充当了社会工作者的（）直接服务角色。A . 资源筹措者B . 支持者C . 关系协调者D . 治疗者E . 服务提供者

[单选题]某家庭夫妻之间关系比较疏离，孩子对家庭有一定的排斥和抗拒，几次离家出走。社会工作者小丁准备介入该家庭进行服务。社会工作者收集该家庭的资料时最适合采用的

[单选题]某家庭夫妻之间关系比较疏离，孩子对家庭有一定的排斥和抗拒，几次离家出走。社会工作者小丁准备介入该家庭进行服务。社会工作者收集该家庭的资料时最适合采用的

[填空题] （）家庭、再婚家庭，更容易出现紧张的亲子关系。

[多选题]某街道家庭综合服务中心的社会工作者为辖区内的失独家庭“计划生育特殊家庭”提供服务。根据家庭社会工作的基本原则，社会工作者在服务过程中，适宜采取的方法包

[单选题]社会工作者小马负责一户贫困家庭的评估。这个家庭共有四口人，姥爷、姥姥、女儿、外孙子。小马在工作过程中，经常可以发现一些新的需要解决的问题，于是他一直关注和评估整个家庭的需求和问题，并及时调整工作方案，确保能使服务对象得到及时的帮助。小马的做法，体现了评估具有（）特点。A . 保持连续性B . 需要救助对象的参与C . 动态推进，全面了解D . 合理利用知识和经验

[多选题] 在为家庭提供服务中，结束阶段，社会工作者需要考虑（）。A . 和受助家庭成员建立良好的信任关系B . 与受助家庭成员协商服务结束事项C . 总结和巩固整个服务活动的成果D . 和成员一起回顾已经实现的目标和取得的进步E . 增强受助家庭成员信心，在未来生活中保持已取得的改变

[多选题] 社会工作者决定运用结构式家庭治疗模式为小伟的家庭进行服务，社会工作者在服务过程中需要完成的任务有（）。A . 改变小伟家庭成员的看法B . 改善小伟家庭的结构C . 改变小伟家庭的错误观念D . 关注小伟家庭功能的评估E . 以家庭为焦点进行工作

[单选题]家庭社会工作的开展离不开三个要素：家庭社会工作者，家庭以及（）。A . 家庭社会工作价值观B . 家庭成员的配合C . 家庭环境的改善D . 家庭政策的倡导

[单选题]李某夫妇最近因家庭琐事争吵不休，社会工作者小张为李某夫妇提供家庭辅导服务。在小张的耐心辅导下，他们逐渐认识到自己的不足，紧张的夫妻关系得到缓和。李某夫妇在结案时向小张表示要送他一块名牌手表，以表示感谢。对此，小张的正确做法是（）。A . 接受李某夫妇的礼物，并表示感谢B . 接受李某夫妇的礼物，转送困难家庭C . 强调自己社会工作者的身份，婉言谢绝D . 予以拒绝，并批评李某夫妇的行为